دستور زبان يا گرامر اين درس در مورد رنگ ها مي باشد. در اين درس شما مي آموزيد كه چگونه رنگ چيزي را بپرسيد يا اگر رنگ چيزي از شما پرسيده شود چگونه پاسخ بدهيد. به نكات زير توجه كنيد.
نكته ها :
1 – كلمه اي كه رنگ را بيان مي كند مانند يك صفت قبل از اسم آورده مي شود مانند :
Red car اتومبيلِ قرمز
White bag كيفِ سفيد
This is a red car. اين يك اتومبيلِ قرمز است
That is a white bag. آن يك كيفِ سفيد است
These are red cars. اين ها اتومبيل هاي قرمز هستند
Those are white bags. آن ها كيف هاي سفيد هستند
2 – بعد از فعل هاي is و are نيز مي توان به صورت زير رنگ را بيان كرد.
This car is red. اين اتومبيل ، قرمز است.
That bag is white. آن كيف ، سفيد است.
These cars are red. اين اتومبيل ها، قرمز هستند
Those bags are white. آن كيف ها ، سفيد هستند
3- براي پرسيدن رنگ چيزي از عبارت what colour is براي حالت مفرد و از عبارت what colour are براي حالت جمع در ابتداي جمله استفاده مي كنيم
What colour is this car? اين اتومبيل چه رنگي است؟
What colour are these cars? اين اتومبيل ها چه رنگي هستند؟
4 – شما با رنگ هاي زير آشنا هستيد.
Black سياه
white سفيد
Red قرمز
Blue آبي
Green سبز
yellow زرد
Brown قهوه اي
تمرين
1 – جملات زير را كامل كنيد.
Those are ……..
This is ………..
پاسخ :
This is a red fish.
Those are white shoes.
2 – پاسخ دهيد :
What colour are these pencils?
They are red.
3 - جملات زير را با what colour سؤالي كنيد.
That shirt is yellow.
What colour is this shirt ?
Those apples are green.
Whtat colour are these apples?
درس دوم
دستور زبان There is و There are
دستور زبان
دستور زبان يا گرامر اين درس مربوط به عبارت هايي است كه با There is و There are شروع مي شوند. همچنين شما در اين درس مي آموزيد كه چگونه اين عبارت ها را منفي و سؤالي كنيد.
نكته ها :
1 – عبارت There is به معناي «وجود دارد» براي حالت مفرد مي باشد.
عبارت There are به معناي «وجود دارند» براي حالت جمع مي باشد.
يك كتاب روي ميز وجود دارد.
There is a book on the table.
پنج كتاب روي ميز وجود دارند
There are five books on the table.
2 - براي سؤالي كردن عبارت هايي كه با There is يا There are شروع مي شوند، بايد از Is there و Are there در ابتداي جمله استفاده كنيم.
آيا يك كتاب روي ميز وجود دارد؟
Is there a book on the table?
آيا پنج كتاب روي ميز وجود دارد؟
Are there five books on the table?
3 – براي منفي كردن اين عبارت ها از There isn’t و There aren’t استفاده مي كنيم.
تمرين :
1- با توجه به تصاوير و با استفاده از There is / are جملات كامل بنويسيد.
There are three oranges in the basket.
There is a soldier in this picture.
2 - براي پاسخ هاي داده شده سؤال مناسب بسازيد.
Yes , there is a teacher in the classroom.
It there a teacher in the classroom?
Yes, there are many books in the library.
Are there many books in the library?
2- پاسخ كوتاه و كامل بدهيد .
Is there a taxi in the street?
No, there isn’t. There isn’t a taxi in the street.
Are there twenty students in the classroom?
No, there aren’t . There aren’t twenty students in the classroom.
درس سوم
دستور زبان درباره صفت ملكي
دستور زبان
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره «صفت ملكي» مي باشد. «صفت ملكي» كلمه اي است كه قبل از اسم مي آيد و مالكيت را بيان مي كند. شما در اين درس با s آپاستروف يا s نيز آشنا مي شويد.
نكته ها :
1 – هر صيغه صفت ملكي خودش را دارد. اين صفات براي صيغه هاي مختلف به شرح زير هستند:
صيغه هاي مفرد
I -> my (مال من )
You -> your (مال شما)
He -> his (مال او)
She -> her (مال او)
صيغه هاي جمع
We -> our (مال ما)
You -> your (مال شما)
They -> their (مال آنها)
اين صفات ملكي قبل از اسم مي آيند و مالكيت آن شيء را بر انسان بيان مي كنند. مانند:
My car اتومبيل من
Her watch ساعت او
Our teacher علم ما
Their house خانه آنها
2- حالت ديگر بيان مالكيت استفاده از s مي باشد. s مالكيت به اسم شخص مي چسبد و بعد از آن نام شيء مورد نظر آورده مي شود. مانند :
Alis book كتابِ علي
Minas father پدر مينا
3 – هرگاه بخواهيم بپرسيم چيزي مال چه كسي است از كلمه whose در آغاز جمله استفاده مي كنيم. به اين ترتيب كه ابتدا whose سپس نام شيء مورد نظر و سپس فعل is يا are و سپس ضمير آن شيء را مي آوريم. مانند :
Whose car Is that ? آن اتومبيل مال چه كسي است
car شي
is فعل كمكي
that ضميرشي
Whose books are those? آن كتاب ها مال چه كسي است ؟
تمرين
1 – درجاي خالي صفت ملكي مناسب به كار ببريد.
1) Mr Amini has a car …….car is blue.
پاسخ : his
2) Minas brother has a bag ……bag is brown.
پاسخ : his
3) The students have many books …. Books are in …. Bags.
پاسخ : their – their
2- براي پاسخ هاي داده شده، با استفاده از كلمه پرسشي whose سؤال بسازيد.
1)………………? My shoes are black.
Whose shoes are black? پاسخ :
2) ……………? Alis jacket is brown.
Whose jacket is brown? پاسخ:
3 – با استفاده از صفت ملكي يك جمله جديد بسازيد.
1) They have a ball. It is white.
Their ball is white.
2)you and I have a car. It is red.
Our car is red. پاسخ :
درس چهارم
دستور زبان درباره ساعت
درس چهارم
دستور زبان
اين درس بيشتر درباره ساعت و نحوه پرسيدن ساعت و چگونگي پاسخ دادن در ساعت هاي مختلف مي باشد.
نكته ها :
1 – براي پرسيدن ساعت از عبارت ?what time is it استفاده مي شود كه معني آن «ساعت چند است؟» مي باشد.
2 – اگر در پاسخ ساعت كامل باشد يعني بدون دقيقه و ثانيه باشد . مي گوييم :
Its one oclock ساعت يك است
Its twelve oclock ساعت دوازده است
3- اگر ساعت کامل نباشد يعني دقيقه داشته باشد مي توان به دو صورت آن را خواند.
روش اول اين است که بعد از Its ابتدا ساعت و سپس دقيقه را بگوييم مثلا ًاگر ساعت پنج و بيست دقيقه باشدمي گوييم:
its five twenty
روش دوم اين است كه بگوييم بيست دقيقه از پنج گذشته است:
Its twenty minutes past five
4 – اگر 15 دقيقه ( يك ربع) از ساعت گذشته باشد يا به ساعت مانده باشد مي توان در بيان ساعت از كلمه a quarter يعني يك ربع استفده كرد.
مثلاً اگر ساعت دو و پانزده دقيقه باشد. مي گوئيم :
: ساعت يك ربع گذشته از دو است.
Its a quarter past two.
اگر ساعت پانزده دقيقه مانده به دو باشه مي گوييم :
ساعت يك ربع مانده به دو است
Its a quarter to two.
5 – اگر 30 دقيقه (نيم ساعت) از ساعت گذشته باشد يا به ساعت مانده باشد مي توان در بيان ساعت از كلمه half يعني نيم استفاده كرد. مثلاً اگر ساعت دو و سي دقيقه باشد مي گوييم :